AULA DE CLASES
De acuerdo
al diagnóstico desarrollado en la primera parte de este estudio, hay
preferencia por organizar el establecimiento de enseñanza media en aulas por
asignaturas, o sea, que el profesor de cada asignatura se desplace al aula de
su especialidad. (Química, Física, Matemáticas, Historia y Geografía con
mapoteca, otros).
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